En el marco del trabajo de PERii, los Informáticos de las Bibliotecas universitarias de las universidades miembros del CNU participaron en el Taller Uso y Manejo de Herramienta de descubrimiento VUFIND los días 29-31 de Octubre en la Biblioteca Esmán Marín de la UNI. Este taller fue facilitado por el Ing. Ernesto Correa Vásquez. Por parte del sistema bibliotecario de la UNAN-Managua participaron los informáticos: Marcos Morales, Denis Rojas y Lucelia Picado.
Categoría: Talleres
OPS/OMS destaca resultado de talleres de confianza y convivencia institucional
En el marco de la colaboración interinstitucional para la promoción de estrategias que contribuyan a la formación de espacios saludables en beneficio de la comunidad universitaria, se realizó en el Auditorio “Fernando Gordillo” la presentación de resultados del taller “Confianza y Convivencia, fortaleciendo mi compromiso con el proyecto institucional de la UNAN-Managua”, el cual fue auspiciado por la Organización Panamericana de la Salud/ Organización Mundial de la Salud (OPS-OMS) e impartido a docentes y trabajadores administrativos de la Institución.
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Nicaragua necesita un observatorio del campo magnético
El Ing. Greybin Borge Castro, Investigador del Instituto de Geología y Geofísica (IGG-CIGEO) de la UNAN-Managua, participó en el Taller de trabajo sobre “la actualización más reciente del quehacer en un observatorio geomagnético y sobre las metodologías para realizar la cartografía del vector magnético en escalas regionales”, el que estuvo organizado por la Unidad de Geomagnetismo y Exploración del Instituto de Geofísica de la Universidad Nacional de México (UNAM) y el Instituto Panamericano de Geografía e Historia (IPGH).
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Iniciativa Global de Innovación Aplicada se extiende en Centroamérica
Desde el 2004 la UNAN-Managua trabaja en coordinación con el Dr. Paul Lane de la Universidad de Michigan, en la Iniciativa Global de Innovación Aplicada, que ha permitido el desarrollo de los Talleres de Innovación en Estelí, donde primeramente participaba solamente esta Facultad; sin embargo, el proyecto ha avanzado hasta integrar a las demás Facultades, Institutos y Centros de Investigación. Con los talleres se ha puesto en práctica la enseñanza mediante actividades creativas, ha permitido el intercambio de experiencias y conocimientos entre docentes y estudiantes de las dos instituciones, se ha dado asesoramiento sobre propiedad intelectual y mercado.
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